ورفض النظر في دعوى الإلغاء هو نتيجةغير مرضية من جانبين على الأقل: بالنسبة للمدعي أولا بخسارته للدعوى قبل النظر فيها، وبالنسبة للقضاء ثانيا بإشغاله بعدد من القضايا كان من الممكن تفاديها لو سبق العلم بنتيجتها.
.
مفهوم المنهج الرقمي Digital Curriculum : في ظل النمو المعرفي المتسارع والثورة المعلوماتية اصبحت الحاجة ضرورية نحو ايجاد مناهج وأساليب جديدة، تواكب متطلبات العصر وتحدياته منها التزايد الملحوظ على طلب التعليم، وقلة عدد المؤسسات التعليمية، كذلك الثورة المعلوماتية، والزيادة المعرفة، وطرق الاستفادة من التقنية في التربية والتعليم.