أحد إرهاصات الممارسة أن الربحية في التعليم وخاصة التعليم العام لا تتماشى مع الاستحقاق التنموي اقتصاديا واجتماعيا.
بالإضافة إلى ذلك، قد يكون للتوسع غير الخاضع للرقابة وغير المنظم لتوفير القطاع الخاص للتعليم، مثل المدارس الربحية أو المدارس الخاصة منخفضة الرسوم، إذا لم يكن لدى الطلاب خيار آخر للمدرسة.
.
تخصيص المؤسسة العامة للحبوب المطاحن 2، 4 2.
.
حيث يصل الناتج المحلي للقطاع الخاص أكثر من 40% ويصل إلى 65% من الإنتاج المحلي كاملاً، ويساعد نظام التخصيص الجديد في السعودية على تنظيم جميع الإجراءات والعمليات الخاصة بمشاريع التخصص والإشراف عليها ومتابعتها ومراقبة هذه العمليات.